BookFeed English

Μάριος Κουκουνάρας-Λιάγκης

Το βιβλίο φέρνει σε διάλογο τις τρεις λειτουργίες της εκπαίδευσης που περιγράφει ο Gert Biesta —την απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων, την κοινωνικοποίηση και την υποκειμενοποίηση— με τον δημοκρατικό πολιτισμό και την πράξη στην τάξη.

Ατμόσφαιρα: κοινωνία, περιέργεια και ηθική.

Το να καταλαβαίνεις τους κανόνες δεν σημαίνει πως συμφωνείς να τους υπακούσεις.

Όμως δεν ενήργησε βάσει αυτής της αντίληψή της. Αυτή συμπεριφέρθηκε με τρόπο που δεν ευθυγραμμίζεται με τις προσδοκίες της εκπαίδευσης. Το παράδοξο λοιπόν είναι ότι τα επιτυχημένα μαθησιακά αποτελέσματα του ενός ή τα αποτυχημένα της άλλης, με όρους διδακτικής μεθοδολογίας και επιτυχημένης μάθησης εκλαμβάνονται αντίθετα από την «ανθρώπινη» προοπτική της υποκειμενοποίησης (Biesta, 2022, σ. 28). Η δράση των δύο διαυγάζει τι σημαίνει υποκειμενοποίηση και αντικειμενοποίηση στην εκπαίδευση και τη διαφορά που έχει η εκπαίδευση όταν πρωταρχικά σκοπεύει στην ύπαρξη ως υποκείμενο, δηλαδή όταν το «εγώ», για τον Biesta (2022, σ. 33), μπορεί να πει «όχι».
Απόσπασμα από το «Δημοκρατικός Πολιτισμός και Εκπαίδευση για το Καλό κάθε Ανθρώπου και του Κόσμου», Μάριος Κουκουνάρας-Λιάγκης, Gutenberg / Dardanos 2024. Παρατίθεται για να γνωρίσεις το βιβλίο. Πηγή Δικαιώματα και αφαιρέσεις

Βιβλία — Μάριος Κουκουνάρας-Λιάγκης

Δημοκρατικός Πολιτισμός και Εκπαίδευση για το Καλό κάθε Ανθρώπου και του Κόσμου

Μάριος Κουκουνάρας-Λιάγκης, 2024

Μια πρακτική φιλοσοφική πρόταση για μια εκπαίδευση που βοηθά τους ανθρώπους να δρουν ως δημοκρατικά υποκείμενα, όχι απλώς να αποκτούν δεξιότητες και να πιάνουν στόχους.

Συγγραφείς που μπορεί να σου αρέσουν

Διάβασε σελίδες από βιβλία σαν αυτό, μία τη φορά

Το BookFeed είναι μια ροή με αποσπάσματα από βιβλία. Μαθαίνει τι σου αρέσει και σε βοηθά να βρεις το επόμενο βιβλίο σου.

Άνοιξε το BookFeed

Δωρεάν, χωρίς εγγραφή.